9月15日，电子学院召开党委扩大会暨党支部书记例会，学院党委书记程钰间全面总结学院树立和践行正确政绩观学习教育，研究部署巩固拓展学习教育成果、下一步工作打算等工作，学院党委委员、纪委委员、师生党支部书记和党员代表参会。

    总结会上，程钰间指出，电子学院党委按照学校党委统一部署，第一时间召开学习教育启动部署会，结合学院实际，分层分类构建了“班子读原文+中干讲党课+师生同学习+问题共剖析+案例常警示”五位一体学习机制。一方面，班子原原本本学，举办专题读书班4期、理论学习中心组专题学习及集体研讨13场，在班子内部凝聚形成了正确政绩观共识。另一方面，领导带头讲，师生同步学，学院中干讲授专题党课12场，9个教工支部围绕“教师亮什么样的业绩”、学生支部围绕“学生出什么样的成绩”开展专题研讨，全院上下形成了“重实干、求实效、谋长远、惠师生”的浓厚氛围。在此基础上，坚持学、查、改贯通，动态查摆梳理领导班子在“理论学习和研究深入性不够”、“发展目标导向不够明确”等突出问题4项，研究形成整改举措17项，并逐一细化，形成问题清单、责任清单、整改清单“三张清单”。

    在一体推进学查改过程中，注重将学习教育有机深度融入学院党建和各项事业发展中，探索形成了一些经验做法。一是坚持党建引领事业发展，内外联动聚力攻坚。学院积极承办我校首届“成电先锋”书记论坛，邀请川大和校内兄弟单位，紧扣“根上融、事上融、心上融”主题深入研讨，互学互鉴、共享共促。进一步向外拓展党建交流阵地，在今年7月学院党委持续第三年承办了第三届高校电子信息学科建设大会党建研讨会，围绕同样的主题全国30余所高校电子信息院系书记共同研讨如何立足二级院系办学实际，为高校 “双一流” 建设、教育强国建设赋能助力。二是着力聚焦重点任务，推动真抓实干。针对“标杆党建示范引领作用不强”问题，以联学共建活动为抓手，从1.0版本打造特色、2.0版本扩大影响，升级打造3.0版本，持续往深里走、往实里抓。三是针对“全院发展‘一盘棋’凝聚合力不足”问题，组建了文化兴院工作专班。紧扣学校七十周年校庆重要契机，为系统梳理学院发展脉络、大力弘扬科学家精神、厚植校友情感纽带，集中力量打造学院文化新地标——电子学院花园。

    最后，学院党委将持续巩固拓展学习教育成果，紧盯整改落实、健全长效机制，以正确政绩观校准发展航向，为学校“双一流”建设贡献更大力量。同时，学院召开党支部书记例会，对各师生党支部提出要求，近期通过支部党员大会、支部委员会等形式总结学习教育。