为了进一步将课程教学与思政教育相结合，通过主题实践教学的方式，引领少数民族预科学生传承五四精神，培育爱国奋斗精神，外国语学院于5月14日下午在品学楼C518举行 “五四精神与我”主题演讲比赛。院党委刘丽副书记、李冬青副教授、张轶骏老师、赵立老师出席本次比赛并担任评委。

刘丽副书记对本次比赛的组织开展高度赞扬并寄予厚望，她说，“五四运动是以爱国、进步、民主、科学为核心的忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国救亡运动。五四运动以来的100年，是中国一代又一代青年接续奋斗、砥砺前行的100年，是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。在座的同学们都是民族的未来，也是国家的未来。我希望同学们发扬五四精神，积极拥抱新时代、奋进新时代，努力为国家和民族繁荣做出贡献。”

经过前期选拔，18名选手脱颖而出，参与决赛角逐。他们在演讲中或用激昂的文字诉说革命历史的艰辛，或深情并茂地将发生在身边爱国故事娓娓道来，虽然表达的方式多种多样，但却都有着共同的对五四精神的理解和诠释——爱国奋斗。

邓晓晓说到，“纪念‘五四’，一个朴素的真理，民族的解放需要深得民心的政党；纪念‘五四’，一个神圣的宣言，只有社会主义才能让中国啸傲东方，……让我们发扬‘五四’爱国主义和创新精神，去谱写三个文明建设崭新的篇章，去迎接二十一世纪伟大民族复兴的时代。王子宇阳讲到，“随着时代的变化，五四精神有了更深远更广阔的的含义。我不愿在此苍白无力的号召大家如何去做，只愿与各位——我们新时代的青年，新时代可爱的人，一同分享五四精神的起源与发展，真正的领会五四精神。”

在场的同学们认真倾听，和演讲者一起走进那革命奋斗的年代，被一个个鲜活的爱国故事感染，不时发出阵阵掌声，这不仅仅是对演讲者的认可，更是对革命先烈的崇敬。大学语文任课老师李冬青副教授对本次比赛做了总结，他认为当代的“五四精神”最重要的便是为爱国和奋斗，作为大学生，责任与担当尤为重要，在人生选择中将小我融入大我，在个人发展的过程中实现国家之富强、民族之复兴是时代赋予青年的使命。

本次活动将课堂教学和思政教育相结合，在大学语文课程上开展五四精神学习，切实推进了新时代思想政治理论课改革创新，也积极探索了课程育人新模式。通过这种方式让同学们深刻体会五四精神，加深对“五四”精神的理解，增强爱国之情。